lunes, 17 de abril de 2017

OPEN HOUSE SONGS

SUMMER ACTIVITIES







CLICK HERE AND PRINT THE SUMMER 

ACTIVITIES







BUENOS DÍAS PAPITOS Y MAMITAS

Los niños y niñas ya conocen los temas a estudiar, sin embargo detallo a continuación el horario y los temas para el examen de Segundo Quimestre. Esta información también la pueden encontrar en el sistema academiun.







La calificación del examen, equivale al 50% de la nota.
El otro 50% está relacionado con las actividades del proyecto “Readers are the Leaders” la lectura de su cuento, mismo que se publicó en el blog y las fábulas que los niños han aprendido así como también la descripción de su lugar de lectura en casa. 






SCHEDULE FOR THE EXAM

Study the English notebook, 

Student and Activity book Unit 4 and 5.

 Estudiar del cuaderno de 

Inglés, el libro y el Activity book, unidades 4 y 5

GRADE
DATE
TOPICS FOR 

THE 

EXAM

3"A"



3"B"



3"C"





Monday, June 26



Monday, June 26



Tuesday, June 27


STORY

The grasshopper 

and the ants

Vocabulary about: 

Clothes, numbers 1 

to 100

weather, seasons

 and verbs.

GRAMMAR


Possessive 

Adjectives: My, 



your, his, her, our, 

their.

Demonstratives

(for singular )

This- That 

(for plural )

These- Those 

Wh QUESTIONS:

What do you wear 

in the summer?

What do you eat?

What do you drink?

Where do you go?

What don't you 

wear ?




En importante señalar que todos estos temas se han practicado y reforzado durante la semana anterior, sin embargo es necesaria una lectura de los temas en los libros y cuaderno de Inglés.

Aprovecho para felicitar a ustedes por el fuerzo que sus niños han realizado durante todo el año y que Dios les bendiga siempre.
Muchas gracias por su colaboración y sus palabras de agradecimiento, lo cual son una motivación muy grande para seguir mejorando cada día.

ATENTAMENTE:
Teacher Diana
0987650-390

FINAL PRODUCT "ENGLISH OPEN HOUSE"

Some pictures about the open house that I could get.

EXPLORERS


SEASONS AND WEATHER

SUNNY


RAINY


WINDY


SNOWY


 THE GRASSHOPPER AND THE ANT STORY

NARRATORS




THE RABBIT AND THE TURTLE FABLE


NARRATORS



THE ANIMAL FASHION SHOW





Thank you so much kids for your participation in the Open House and thank you parents for your support  at home.


HOMEWORK
PRACTICE AT HOME



SONG: HOW'S THE WEATHER





SONGS: WALKING IN THE JUNGLE



THE BEST ANIMAL SOUNDS SONG 






WEEKLY ASSIGNMENTS

IGNATIAN VALUES AND VIRTUES


VALUE OF THE WEEK

 Determination


Encourage Them To Take on a Challenge!




SCHEDULE FOR THE PARTIAL TEST

Study the English notebook, 

Student and Activity book Unit 4 / Estudiar del cuaderno de 

Inglés, El libro y el Activity book Unidad 4

GRADE
DATE
TOPICS FOR 

THE 

TEST: STUDY

3”A”

Friday, May 12

Vocabulary about: 

Clothes, numbers

3”B”

Thursday, May 11

Describe a boy or a 

girl (student book 

p.39)

3”C”

Friday, May 12

Possessive 

Adjectives: My, 

your, his, her, our, 

their.



HOMEWORK
Monday, May 8, 2017
           
TOPICS
·         Whose scarf is this?  It’s Mary’s.
·         These/those
Time Limit: 30 minutes
Due date: Wednesday, May 10, 2017
Instruction:  Activity book p. 36 part 1: Draw the paths and complete. 
Part 2: Write the questions. Look and underline the correct option.

Activity book p. 37. Part 1: Look and write sentences.
Part2: Look and complete with “o or e”  Write and color the clothes.
 
Wednesday, May 10, 2017
·         Whose……are these?  Whose…..is this?
·         These/those
Time Limit: 30 minutes
Due date: Friday, May 12, 2017
Instruction:  Activity book p. 38 part 1: Look and color the correct option. 
Part 2: Complete the questions. Look and answer the questions.
Activity book p. 39. Part 1: time to write. Read and color. 

Part2: Look and complete Carlos’ description and describe Emma.
Worksheet: Write the vocabulary about clothes and numbers in letters.

ORAL TEST : BUY AND SELL CLOTHES